简述埃里克森的人格发展理论
1、埃里克森(E.H.Erikson自我整合完成的年龄是多少，1902)是美国著名精神病医师自我整合完成的年龄是多少，新精神分析派的代表人物。他认为，人的自我意识发展持续一生，他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段，这八个阶段的顺序是由遗传决定的，但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的，所以这个理论可称为心理社会阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。
2、心理学家埃里克森人格发展理论认为，健全人格是在人与环境相互作用中形成的，是贯穿人的一生的。埃里克森的人格发展的基本观点是自我整合完成的年龄是多少：人格的发展是持续一生的而不是在成年早期就结束自我整合完成的年龄是多少了，到了人的中年时期以及老年时期，人格还在继续发展。埃里克森提出了心理社会性发展的八个阶段。
3、埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。成功而合理地解决每个阶段的危机或冲突，将使个体形成积极的人格特征，发展健全的人格。
4、埃里克森认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历8个顺序不变的阶段，每一阶段都存在相应发展危机，其成功而合理的解决有利于个体积极人格的形成。
5、埃里克森的理论指出，个体的人格发展涉及八个连续的阶段，每个阶段都包含特定的发展任务和潜在的危机。成功应对这些危机有助于形成积极的人格特质。以下是各个阶段的详细描述： 基本的信任感对基本的不信任感（出生至5岁）：在这个阶段，婴儿学习相信世界是可靠和一致的。
社会自我意识发展阶段在什么时候
1、社会自我意识发展分为三个阶段：生理自我阶段，为小孩一至三岁之时，个体对自己的意识多是生理上的，如自己相貌、身高、性别等。社会自我阶段，为小孩四至十一岁时，这个阶段自我意识多是依赖于社会来考虑，如别人说我很高、老师说这样做不对等。
2、生理自我阶段（出生至3岁）：在这个阶段，孩子们开始认识到自己的身体，并对其有所体验。他们的自我意识是基于对身体状态的认知，而且通常以自我为中心，难以理解他人的观点。这种自我意识的原始形态大约从婴儿8个月大开始，并在3岁左右逐渐成熟。
3、生理自我在3岁左右基本成熟。社会自我：儿童在3岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段。他们从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价，自我评价的独立性、原则性、批判性正在迅速发展，对道德行为的判断能力也逐渐达到了前所未有的水平，从对具体行为的评价发展到有一定概括程度的评价。
4、生理自我阶段：这是自我意识发展的最初形态。大约在1岁末，儿童开始认识到自己的动作与动作对象之间的区别，以及将自己与自己的动作区分开来。他们开始根据自己的姓名、身体特征和活动能力来认识和评价自己。这一阶段大约在3岁左右成熟。 社会自我阶段：3岁以后，儿童的自我意识发展进入社会自我阶段。
5、社会自我阶段（3-12岁）开始时，儿童逐渐意识到自己是一个独立的个体，并能够将自己与他人区分开来。他们开始关注自己在社会中的位置和角色，并努力适应社会规范和期望。在这个阶段，儿童的自我概念开始形成和发展。心理自我阶段（12岁以上）时，个体的自我意识变得更加稳定。
不同的年龄段,人的心理特征有什么不同
1、青年—事业心变强，心理健全，功利心变强。老年—倍感孤独，渴望被关注。希望找到一个适合自己的完美环境。
2、童年时期，人们通常比较天真无邪，情感表达直接，想哭便哭，想笑便笑。 进入青少年期，个体开始从懵懂状态逐步走向成熟，对人际关系开始有所防备，情感和价值观逐渐定型。 到了青年阶段，人们的事业心增强，心理更加健全，对功名利禄的追求意愿也相应增强。
3、0至1岁自我整合完成的年龄是多少：婴儿期，基本信任与基本不信任的心理冲突。此阶段，婴儿开始认识人，父母是否在婴儿需要时出现，对建立信任感至关重要。信任感的形成有助于儿童形成乐观、自信的品质，反之则可能产生悲观主义。1至3岁：儿童期，自主与害羞（或怀疑）的冲突。儿童开始学会坚持或放弃，表现出自自我整合完成的年龄是多少我意志。
4、0岁至1岁，基本信任，基本不信任，内心良好感受，信任自己和他人，乐观，不良情绪，不信任自己和他人，悲观主义。1至3岁，自自我整合完成的年龄是多少我满足的羞耻和怀疑，将训练，自自我整合完成的年龄是多少我训练，可以做出决定，积极和严格，自信，关心自我，空虚。
5、童年期：儿童在这个时期开始接受正规教育，学习知识和社会规范，心理特征表现为好奇心强、模仿能力强。 青少年期：青春期的个体开始经历生理变化，心理上表现出独立性和自我意识的增强，常常伴随着叛逆心理。
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